La place des écrans dans l’environnement du jeune enfant

Professionnels du secteur de la petite enfance, du secteur éducatif, social ou médico-social

• Connaître le développement et les besoins du jeune enfant en fonction de son âge
• Identifier les répercussions des écrans sur son développement et ses comportements
• Sensibiliser les familles et professionnels sur les usages des écrans

• Les besoins du jeune enfant
• Les recherches scientifiques sur les écrans et leurs répercussions sur le développement de l’enfant (langage, éveil, sommeil, alimentation, interactions sociales,…)
• Les signaux d’alerte
• Les solutions ou alternatives éducatives et ludiques
• Soutien à la parentalité
• Les partenaires spécialisés

• Apports théoriques et méthodologiques
• Etudes de cas

Quiz de fin de formation

• Etayage par des professionnels de terrain formés dans l’accompagnement du jeune enfant et de ses parents
• Echanges entre pairs
• Guide méthodologique
• Production d’affiches de sensibilisation

Aucun prérequis

Coordination de formation : Béatrice Huchon

Secrétariat : Eva Le Gall – 02 98 34 60 60 – formapro@ites-formation.com