L’Institut de formation au Travail Éducatif et Social

page mise à jour en avril 2024

L’ITES est un établissement de formation et de professionnalisation du secteur éducatif et social.

L’ITES forme les futurs travailleurs sociaux qui exerceront dans les domaines :

• de l’accompagnement social et familial
• de l’éducation et de l’inclusion
• de l’animation
• de l’accompagnement au domicile et les services à la personne
• de l’encadrement

L’ITES prépare aux diplômes d’État des formations initiales en travail social, à des certifications qui attestent de l’acquisition de compétences qui permettent d’exercer un métier ou d’ajouter des compétences complémentaires à un métier initial.

Parce que la formation est un processus tout au long de la vie, l’ITES dispense également des actions de formations professionnelles.
L’ITES propose une offre de formation accessible tout au long de la vie professionnelle à travers un catalogue de formations continues thématiques et des formations construites 100% sur mesure selon les besoins des employeurs et des services.

Parcours personnalisés 

L’ITES apporte une attention particulière au parcours de chaque apprenant afin de prendre en compte sa singularité et d’adapter lorsque cela est possible ou nécessaire les modalités pédagogiques à sa situation.  

L’individualisation des parcours 

Tout apprenant entre en formation avec un vécu, une histoire, des expériences personnelles ou professionnelles. Selon son projet de formation et à l’issue d’un temps d’information et de positionnement avec le conseiller ou le responsable de formation, il peut être envisagé une individualisation du parcours de formation afin de prendre en compte les acquis de l’apprenant en lien avec les formations déjà suivies, les diplômes obtenus, les expériences professionnelles.  

Dans le respect du cadre réglementaire, cette individualisation peut porter sur les contenus de formation (allégements, dispenses, compléments), le rythme de formation ou du calendrier. 

Chaque parcours individualisé fait l’objet de la signature d’un contrat entre l’apprenant et le Responsable de formation à partir de la réflexion menée entre l’apprenant et son conseiller de formation.  

L’aménagement de formation 

Certains apprenants sont porteurs d’un handicap (sensoriel, moteur…), d’autres rencontrent des difficultés liées à une maladie, à un trouble dys, à des  problèmes de santé. Pour leur permettre de suivre leur parcours de formation dans les meilleures conditions, il est possible de mettre en place des aménagements. Selon les difficultés rencontrées, ils peuvent concerner l’accessibilité des locaux, la mise à disposition de matériel pédagogique adapté, l’adaptation des supports de cours, l’organisation temporelle… 

Les aménagements sont déterminés à partir des préconisations du médecin, lors d’un échange avec le conseiller ou responsable de formation. Il peut s’agir d’un 1/3 temps supplémentaire, de l’utilisation d’un ordinateur, de l’agrandissement des photocopies, de modalités de stage adaptées, d’un mobilier adapté, d’un temps compensatoire… Ils pourront concerner les différents temps de la formation (en établissement de formation, en stage, lors des épreuves de certification). 

Chaque situation est particulière et l’aménagement est défini en fonction des difficultés rencontrées.  

L’ITES en quelques chiffres :

L’ITES en images

Notre offre de formations