Le rôle du tuteur référent est d’abord d’accueillir une personne en formation (dite « personne tutorée ») et de garantir son intégration au sein des différentes équipes avec lesquelles elle évoluera. Il l’encadre en mettant en cohérence les savoirs théoriques acquis en cours et les pratiques au quotidien.
Ensuite, le tuteur participe activement à la formation de la personne tutorée, en organisant son activité. Il l’accompagne dans l’acquisition des compétences nécessaires au métier que celle-ci a choisi, en sélectionnant des situations d’apprentissage permettant d’explorer les savoir-être et les savoir-faire du métier visé. Pour cela, il s’appuie sur des méthodes pédagogiques adaptées aux besoins d’apprentissages de la personne tutorée.
Enfin, le tuteur soutient la progression de la construction des compétences et des acquis professionnels de la personne tutorée. Ainsi, en fonction de la dynamique de progression et du potentiel de celle-ci, il peut évaluer et faciliter la montée progressive de sa professionnalisation.
La formation
Objectifs
Construire le projet d’accompagnement d’un stagiaire
Comprendre les processus d’apprentissage et savoir utiliser les méthodes adaptées
Favoriser la construction des compétences
Conduire un entretien de tutorat
S’approprier la démarche évaluative de la formation du tutoré
Programme pédagogique
Chaque module se décline en trois sessions de deux journées de formation. Le temps de face à face pédagogique est de 6 heures journalières. Une heure complémentaire est réservée au travail d’appropriation et de recherche personnelle (mise à disposition de l’équipe pédagogique et de l’équipe du centre de ressources documentaires sur ce temps)
Module 1 / Tuteur de proximité : les bases : 40 heures
Session 1 : Construire et conduire un projet d’accompagnement
Session 2 : Transmettre ses savoir-faire et ses compétences
Session 3 : Superviser et évaluer le parcours de formation
Session 2 : S’approprier l’ingénierie de formation en alternance
Session 3 : Professionnaliser le tutorat
Module 3 / Tuteur référent : 40 heures
Session 1 : Développer la fonction tutorale sur un site qualifiant
Session 2 : Optimiser ses techniques de communication dans le cadre du tutorat
Allègements : Pas d’allègements sur cette formation.
Méthodes mobilisées
Apports théoriques et leur contextualisation
Exercices d’applications, en lien avec les situations vécues avec les personnes tutorées
Illustration à partir de situations vécues par les participants
Travail à partir des grilles d’évaluation des compétences des formations concernées, rendues anonymes
Modalités d’évaluation
Quiz de fin de formation et attestation de formation
Nos indicateurs de résultats
Taux de satisfaction
90%
Taux d’abandon en cours de formation
0 en 2023
Dates et tarifs
Dates et lieu de la formation :
Module 1 :
02 et 03 octobre 2025
06 et 07 novembre 2025
04 et 05 décembre 2025
Modules 2 & 3 : Dates sur demande.
Horaires : 09h00-12h30 et 13h30-17h00.
Lieu : ITES site de Brest-Guipavas. Possibilité de dispenser la formation à l’ITES de Quimper ou dans vos locaux sur demande.
Délais d’accès : De votre inscription à la date d’ouverture des groupes, la formation est conditionnée par un nombre minimal d’inscrits
Tarifs et modalités de financement :
460 € par module de 40 heures
Les tarifs pédagogiques sont pris en charge de la manière suivante :
Pour les tuteurs de personne en contrat de professionnalisation ayant suivi le module « tuteur de proximité : les bases », soit 40 heures, sur les fonds de professionnalisation.
Pour les tuteurs de personne en contrat de professionnalisation de niveaux IV et V, la prise en charge du module « tuteurs de proximité : approfondissement » peut se faire sur les fonds mutualisés de l’OPCO pour 40 heures supplémentaires, sous condition d’avoir suivi le module « tuteur de proximité : les bases ».
Le module spécifique « tuteur référent » sera financé au titre de la formation continue sur le plan de formation de l’établissement.
Les modules de formation « tuteur de proximité : les bases » et « tuteur de proximité : approfondissement » seront pris en charge sur le plan de formation de l’établissement lorsque les tuteurs ne relèvent pas des publics cités en points 1 et 2.
Formation non éligible au Compte Personnel de Formation.
Accès VAE et en apprentissage
Cette formation n’est pas accessible par la VAE.
Pas d’accès en apprentissage pour cette formation.
Le plus de cette formation
Maîtriser tout le processus nécessaire pour mener à bien l’accompagnement d’un stagiaire tout au long de son stage, en s’appuyant sur de bonnes pratiques afférentes.