🚨 Du 16 septembre au 16 octobre, l’ITES vous propose plusieurs Ă©vĂ©nements !
Le genre est un aspect fondamental de notre identitĂ© et de nos interactions sociales. Il influence nos expĂ©riences, nos rĂ´les dans la sociĂ©tĂ© et nos perceptions du monde. Ce mois-ci, l’ITES se consacre Ă explorer ces questions Ă travers une sĂ©rie d’activitĂ©s variĂ©es, gratuites et ouvertes Ă tou.te.s.
DĂ©couvrez le calendrier de l’Ă©vĂ©nement plus bas !
Expositions
Pendant toute la durĂ©e de l’Ă©vĂ©nement, dĂ©couvrez des affiches percutantes qui interrogent et sensibilisent sur les enjeux de genres.
L’exposition musicale LGBTI+ d’Amnesty International :
« Tous les ĂŞtres humains naissent libres et Ă©gaux en dignitĂ© et en droits », c’est le principe fondamental de la DĂ©claration universelle des droits de l’homme. Pourtant, les personnes LGBTI+ continuent de subir des discriminations, des violences et des injustices, malgrĂ© les normes internationales.
Cette exposition nommĂ©e « Agir pour l’ÉgalitĂ© » cherche Ă dĂ©construire les prĂ©jugĂ©s et Ă mettre en lumière les violations persistantes des droits des personnes LGBTI+. En utilisant la musique comme fil conducteur, cette exposition immersive vous invite Ă explorer les histoires de courage et d’espoir des personnes LGBTI+ et de leurs alliĂ©.es Ă travers des chansons significatives. En scannant les QR codes prĂ©sents sur les panneaux musicaux, vous pourrez Ă©couter ou retrouver les morceaux sĂ©lectionnĂ©s, enrichissant ainsi votre expĂ©rience.
L’exposition photo « en tous genres » (Nathalie Le Roux)
Une exposition visible dès le premier jour de l’Ă©vĂ©nement. Vous aurez Ă©galement l’occasion d’assister Ă une prĂ©sentation de l’exposition par sa crĂ©atrice et les participant-e-s du projet le lundi 16 septembre Ă partir de 17h.
“Bien ou mal, noir ou blanc, chaud ou froid, homme ou femme… Et si on dépassait ces conceptions manichéennes, binaires, du monde qui nous entoure ? Si on allait chercher les nuances, explorer les flous de nos vies, de nos pensées, de nos êtres, regarder ailleurs, différemment ? Ces questions et tant d’autres traversent l’esprit bien fait d’une partie des jeunes quand on aborde le thème du genre. Ils, elles, iels ne se retrouvent pas toujours dans le genre qu’on leur a attribué, dans ce que la société attend d’un homme ou d’une femme. Tous partagent un désir d’être soi en toute liberté et un rejet des petites cases dans lesquelles on cherche parfois à les mettre.”
Podcasts et vidéos
Présentation
Sur les pauses dĂ©jeuner, dĂ©couvrez des podcasts et vidĂ©os Ă©voquant les notions de genres. Plusieurs sujets vous seront proposĂ©s comme le travail social et le genre, le sexisme ordinaire au travail ou encore l’impact du genre sur la charge mentale. Vous pouvez Ă©galement proposer les sujets en apportant vos ressources (vidĂ©os courtes, podcasts…). Des moments dĂ©diĂ©s uniquement aux apprenants qui seront l’occasion d’ouvrir la discussion sur de nombreux sujets. Retrouvez plus d’informations sur votre compte YparĂ©o.
Conférences et ciné-débat
Présentation
Les 17-19 de l’ITES sont des temps de rencontre et d’échanges, ouverts Ă tou-te-s et gratuits. Ces Ă©vĂ©nements traitent de manière approfondie de thèmes spĂ©cifiques, sous plusieurs formes (cinĂ©-dĂ©bat, confĂ©rences/discussion, dĂ©dicace). Retrouvez plus d’informations sur votre compte YparĂ©o.
Stands Associatifs
Présentation
Rencontrez les associations comme les PĂ©trolettes et Brest la Trans et explorez plusieurs thèmes tels que la contraception masculine ou encore les besoins de santĂ© des travailleurs.euses du sexe. Retrouvez plus d’informations sur votre compte YparĂ©o.
La Playlist Musicale Collaborative du Mois du Genre
Présentation
Dans le cadre du Mois du Genre, l’ITES lance une playlist collaborative Ă destination de ses Ă©tudiants. Cette initiative permet Ă chacun d’exprimer sa sensibilitĂ© et son point de vue sur les thĂ©matiques propres Ă l’Ă©vĂ©nement et cela Ă travers la musique. Disponible sur les plateformes Spotify et Deezer, la playlist, dĂ©jĂ composĂ©e de plusieurs titres, a pour objectif d’être enrichie par les contributions des apprenant-e-s qui sont invitĂ©-e-s Ă proposer des morceaux qui les ont particulièrement marquĂ©-e-s et partager leurs rĂ©flexions sur leurs choix favoris.