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Accueil > Présentation > L'ITES
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Les domaines d'intervention |
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S’appuyant sur les compétences développées par l’Institut de formation, les domaines de formation sont ceux utilisés de façon classique pour les dispositifs conduisant aux métiers éducatifs et sociaux.
Notre expérience en matière d’actions de formation dans le champ du travail social :
Des formations professionnelles initiales qualifiantes :
Des formations adaptées aux besoins des établissements et services (sur site de formation ou en intra)
Des formations continuées à thème
Des séminaires et des colloques :
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« Les Forums de l’ITES » se déclinent selon différentes formules : conférences, soirées débats, journées d’études, et peuvent se réaliser sur des thèmes proposés par les professionnels.
Nos champs d’intervention et nos compétences nous permettent de proposer :
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La formation, l’information et l’adaptation des professionnels et des bénévoles agissant auprès d’enfants, d’adolescents, de familles, de personnes âgées et de personnes handicapées. Nos actions de formation permanente s’adressent aux professionnels des métiers de l’aide à domicile, aux assistants familiaux et maternels, aux professionnels du champ éducatif, sanitaire, social et médico-social, dans un objectif d’actualisation des connaissances et de réponse aux préoccupations des sphères professionnelles. Notre catalogue de formation continue vous présente les thèmes que nous abordons dans ces formations.
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L’étude des pratiques des équipes socio-éducatives et médico-sociales : analyse des méthodes d’intervention, supervision des équipes, connaissance de méthodes et techniques sur les pratiques en travail social.
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La gestion des ressources humaines : outils de gestion de compétences, travail sur les écrits professionnels, l’expression orale et écrite, la conduite de réunions.
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L’élaboration de projets d’établissements ou de service, la mise en œuvre de projets individualisés, la construction de procédures d’évaluation et de démarches qualité.
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Une veille culturelle par un centre de ressources documentaires, et une base de données documentaires de plus de 31 000 références bibliographiques accessible en ligne. Accès libre et gratuit à tout bénéficiaire des activités de l’ITES ainsi qu’aux formateurs associés, possibilité d'inscription pour les emprunteurs externes.
Nos principes d’intervention
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La marque méthodologique de l’ITES repose sur l’alternance pédagogique qui implique le partenariat, sur la prise de distance émotionnelle indispensable à tout positionnement professionnel dans le quotidien, sur la co-construction avec les stagiaires des parcours individuels de formation. Ainsi, l’ITES est-il en mesure d’adapter ses formations aux demandes des organismes employeurs et de leurs salariés, et de répondre au plus près à leurs préoccupations.
 Règlement de fonctionnement de l'ITES Le projet d'établissement de l'ITES |
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L'ITES et le développement durable |
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Le développement durable est l’affaire de tous et de chacun.
Conscient de son rôle pédagogique en direction de la vie sociale et de la solidarité, l’ITES fait apparaître dans ses programmes de formation la notion de développement durable, notamment dans la formation des assistants familiaux afin que ces professionnels en soient porteurs auprès des enfants qu’ils accueillent Et ce en référence, notamment, aux principes de l’Agenda 21 du Conseil général du Finistère.
D’une manière générale, la notion de développement durable, qui apparaît déjà en filigrane dans la formation est aujourd’hui abordée de façon explicite. Elle est rattachée au principe de protection de l’enfance. Les principaux canaux de cette communication sont la proximité, la prévention, le respect (prendre soin de soi et des autres), la solidarité.
Tout d’abord, les formations sur les sites de Brest et Quimper répondent à la nécessité d’une prestation de proximité dans le nord et le sud du département, avec ce qu’elle apporte comme avantages et bénéfices.
Précisément, les contenus de formation font d’ores et déjà apparaître le développement durable dans les domaines :
- de la santé : nourriture, qualité des produits, cosmétique, soins…
- de l’éducatif : l’éveil de l’enfant, les jeux…
- du droit : la démarche citoyenne…
Mais les derniers mois ont vu apparaître de nouvelles pratiques à l’ITES en direction des stagiaires assistants familiaux :
- l’usage du courrier électronique se généralise dans les relations des stagiaires avec le secrétariat administratif de la formation, dans leurs échanges avec les conseillers de formation.
- la mise à disposition de documents électroniques (format PDF), par mail ou sur clé USB, permet de limiter sensiblement la quantité de photocopies..
- le prochain programme de formation des assistants familiaux fera apparaître une séquence de formation intitulée : Sensibilisation au développement durable – notions d’informatique.
- l’institut et les formateurs incitent au covoiturage et vous invitent à consulter le site Internet de covoiturage du Conseil Général du Finistère.
Par ailleurs, l’année 2010 a vu l’organisation à l’ITES du tri sélectif des déchets. |
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